Après 10 mois de sélection rigoureuse et intense, la promotion 2018 de Passerelles numériques Philippines (PNP) a enfin été choisie. 49 étudiants méritants ont été sélectionnés parmi 9 000 candidats originaires de la région des Visayas.
Les nouveaux, accompagnés de leurs parents, ont été bien accueillis par les équipes, étudiants et anciens élèves de PNP. Ils ont aussi eu l’occasion de visiter l’université avant de commencer la formation.
Le 1er et 2 septembre, PN Philippines a organisé un week-end d’intégration qui, comme chaque année, a eu lieu à Genesis Valley. Deux jours de séminaire bien chargés en jeux et en activités basées sur les trois valeurs fondamentales de PN – confiance, solidarité, responsabilité – ont été organisés afin d’intégrer les nouveaux étudiants. « Je me suis beaucoup amusé et j’ai pu rencontrer certains de mes camarades », raconte Reymart Fernandez, l’un des jeunes. Les étudiants et les équipes ont aussi pu démontrer leurs talents cachés lors d’un spectacle.
Après s’être bien amusés, les nouveaux ont commencé la phase préparatoire à la formation qui, cette année, aura duré 1 mois au lieu des 2 semaines habituelles. Cette pré-formation, dispensée à l’université de San Carlos, a eu lieu grâce à l’aide de 4 volontaires, Véronique, Matthieu, Jérôme et Houda. Au programme : cours d’anglais intensifs, mathématiques, mise à niveau en informatique, mais aussi des cours pour « apprendre à apprendre ». Les cours se voulaient interactifs afin que les jeunes puissent apprendre en s’amusant.
« Les étudiants ont beaucoup participé ; ils sont motivés et ont très envie d’apprendre. Ils sont à la fois intéressants et intéressés », déclare Véronique qui a enseigné l’anglais et délivré une méthodologie pour « apprendre à apprendre ».
Les étudiants et le staff PNP participant à l’un des jeux
Un tournant majeur pour l’éducation
Avant d’accueillir la nouvelle promotion, le 26 août, PN Philippines a invité l’ensemble de ses partenaires pour le lancement officiel de la nouvelle formation et la présentation du programme d’études associé. Des tables rondes ont ainsi été organisées afin d’échanger et d’obtenir le point de vue des partenaires sur ce que serait, selon eux et selon leurs besoins, l’employé IT « idéal ». Cet événement a connu un large succès et les participants ont largement participé aux activités.
La réforme « K-12 » mise en place actuellement aux Philippines est en train de modifier en profondeur le système scolaire. Offrir une éducation de base aux enfants philippins pour favoriser leur insertion professionnelle : tel est l’objectif de cette réforme. Pour ce faire, PN Philippines est en train de remodeler son modèle pédagogique, mettant en place une méthode d’apprentissage innovante et dynamique (découvrez ici notre précédent article sur la réforme « K to 12 »).
Alberto Arco, Responsable formation à PNP présentant la nouvelle formation aux partenaires locaux.
Afin de mieux coller aux besoins des entreprises, plusieurs changements dans le programme d’études auront lieux. Ce sont avant tout les cours d’informatique et les compétences transverses qui seront concernés.
Alberto Arco, Responsable formation à PN Philippines explique : « le nouveau programme sera très différent du précédent. Marquant une rupture avec les méthodes traditionnelles d’enseignement et d’apprentissage, il mettra principalement l’accent sur les compétences. L’étudiant sera réellement au cœur de notre programme nous permettant ainsi d’adapter la formation à chacun. Nous allons nous entourer de coachs, de formateurs et de mentors pour optimiser les capacités des élèves et les soutenir le mieux possible durant leurs études ».
En mettant en place cette nouvelle formation, Passerelles numériques Philippines se veut être innovant. Le but principale est d’offrir une formation de grande qualité aux jeunes afin qu’ils bénéficient des meilleurs opportunités professionnelles et qu’ils puissent vivre la vie dont ils rêvent, celle qu’ils méritent.